DEVAK - Faaliyet Raporu 2014

Deloitte Eğitim Vakfı Faaliyet Raporu 2014 41 “Ben”i yönetmek ile “Sen”i yönetmek arasında ne fark var? Bu bölümde ise, aynı ofiste çalışan insanlar olmakla, dinamik ve yüksek performans sergileyen bir takım olmak arasındaki farklar belirlenecektir. Kişinin başkalarını nasıl etkileyeceği, bir grup insan üzerinde “gücü” hangi yöntem ve yaklaşımlarla kullanabileceği ortaya konacaktır. Bir takımı oluşturan bireyler olarak, takımda yer alan her bir bireyin farklılıklarından haz almadan, güçlü bir takım olabilir mi? Kurumda oluşturulan, kültürel yapının kişiyi ve takımı nasıl etkilediğine tanık olunacak, bunu değiştirmenin ya da geliştirmenin yolları ele alınacaktır. Bunu gerçekleştirmek için gereken roller, takım olmanın aşamaları, takımı başarısız kılan faktörler incelenip, değerlendirilecektir. Kişi, cari durumdaki; varsa yanlış ve doğrularını irdeleyecek, yeni seçenekler üretme konusunda gelişme sağlayacak ve ekibini değerlendirmeye ilişkin “pratik “ araçlarla donatılacaktır.Takım halinde yapılan toplantıların verimli olması nelere bağlıdır? Muhtemelen birçok cevap olabilir. Bunlardan en önemlisi nedir? Kurum içi yapılan toplantıların ne kadarlık bir yüzdesi gerçek anlamda, verimli geçmektedir? Bir yılda kişi kaç kez, “iyi ki bu toplantıya katılmışım, bilgilendim, verimli ve iyi bir karar aldık veya karar alınmasına gerçekten bir katkım oldu” der? Bu eğitim kapsamında kişi, bu tür kurum içi verimsizliklerin nedenlerini ve bunları aşmanın somut yollarını değerlendirecektir. Takım içinde, “tarafları olan konuşmalardan, güç savaşlarından; merkezi olan konuşmalara” nasıl geçilebileceğini deneyimleyecektir. • Sizi başarılı bir lider yapacak değerleriniz ve inancınız nedir? • Liderliğin dönüşüm geçirdiği bu zorlu ekonomik dönemde liderliğe ne oldu? Sizin bu süreçteki göreviniz nedir? • Siz adaptasyon becerilerinizi, dengesizlikleri kabullenip onu dönüştürmenizi ve liderliğinizi nasıl hayata geçiriyorsunuz? • Tutku ve heyecanınızın diğerleri üzerinde etkisi olduğunu düşünüyor musunuz? • Eğer siz tüm bu soruların cevabına hâkimseniz, ekip üyeleriniz de bu soruları cevaplamış olabilirler mi? 2. Başkalarına Liderlik Değişim yaşamın sabiti. Çevremizde olup biten herşey çok sebepli sonuçlardan oluşuyor. Küresel ortamın içine işlemiş karmaşa, sağlıklı kararlara kaynaklık edecek veriler halinde nasıl organize edilebilir? Bilgi nasıl düzene sokulabilir? Bilginin bol, analizin kolay olduğu bu çağda, diğerlerinin önüne geçecek düşünce ritmini ve derinliğini nasıl yakalayabiliriz? Stratejinin bir bilim ve sanat olduğunu söylediler de… Peki bu tanımın pratik bir sonucu var mı? O sonuç işimize yarar mı? Yunanistan’da Romalı lejyoner ile, Irak’taki bir deniz piyadesinin hayatta kalması neden aynı dinamiklere tabidir? Sahi, gücün zaafa dönüşmesi ne demektir? Örüntülerin anlamı nedir? Bir sistemin yapısı nasıl çözümlenir? Etki temelli çözümleme ne demektir? Sistemik bakmanın unsurları nelerdir, hangi yöntemler sadece analiz yaparak hareket etmekten kurtarır ve takımdaki diğer insanların birlikte doğru düşünmesini sağlar? İçinde bulunulan eko-sistem yöneticiye ve çalışanlarına neyi, ne şekilde sağlıyor, neden? Sisteme nasıl adapte olunur, sistem nasıl istenen yönde evriltilir? Organizasyona “sistemik” bakmak ne demektir? Faydaları nelerdir? Strateji kavramını sıfat olmaktan çıkarıp içeriğini anlamak, ondan konuşmak yerine stratejik düşünceyi organizasyonunun yaşamına taşımak, başka bir iş modeli yaratmanın mümkün olduğunu söylemenin ötesinde bunu yaratmak, değişimi sağlamak isteyenler; ego-merkezli değil; eko-sistem merkezli entegre stratejik düşünceyi kullanarak yönetim süreçlerinde sürdürülebilir etkinliği ve verimliliği hedefleyenler için bir eğitim. Etken değil edilgen, planlanan değişim ile elde edilen arasında maksimum örtüşmeyi sağlayacak ve paydaşları içine alan bir stratejik modeli düşünmenin mümkün olduğu gerçeğinden yola çıkan bir metodoloji. Bilgi ve analizin dikte ettiği sınırları aşan bir yaklaşımın temel adımlarını, vaka analizlerinin yer aldığı pratik çözümler çerçevesinde sunan, farkındalığın çarpan özelliği kazanmasına odaklı bir çalıştay… 3. Organizasyonel Yapıya Liderlik