DEVAK - Faaliyet Raporu 2025

DEVAK FAALİYET RAPORU 65 İBRAHİM TAŞKIRAN İstanbul Üniversitesi Tıp Bir Bilgi, Bir Hayat Uluslararası Tıp Öğrencileri Birliği , tıp öğrencilerinin akademik, mesleki ve sosyal gelişimlerine katkı sağlamayı amaçlayan uluslararası bir öğrenci organizasyonu. Bu yıl birliğin Tıp Eğitimi alt kolunda asistan olarak görev aldım. Yıl boyunca tıp öğrencilerine yönelik oryantasyon programlarından vaka tartışmalarına, filmlerde yer alan tıbbi sahnelerin değerlendirilmesinden farklı eğitim çalışmalarına kadar birçok etkinliğin düzenlenmesinde aktif rol aldım. Bu çalışmaların her biri benim için farklı ve öğretici deneyimlerdi. Ancak aralarında beni en çok etkileyen, İstanbul Üniversitesi öğrencilerine yönelik gerçekleştirdiğimiz acil durum ve CPR (temel yaşam desteği) eğitimi oldu. CPR; kalbin durması veya kişinin normal şekilde nefes alamaması gibi acil durumlarda uygulanan, doğru ve zamanında gerçekleştirildiğinde hayat kurtarabilecek temel bir müdahale. Bu nedenle yalnızca sağlık çalışanlarının değil, mümkün olduğunca çok kişinin bu konuda temel bilgi ve beceriye sahip olmasının önemli olduğuna inanıyorum. Eğitim sırasında bazı katılımcılar daha önce yakın çevrelerinde yaşadıkları acil durumları bizimle paylaştı. Bir öğrencinin, sınıf arkadaşının aniden bayıldığı bir anda ne yapacaklarını bilemediklerini anlatması, verdiğimiz eğitimin gerçek hayattaki önemini hepimize bir kez daha hatırlattı. Bu paylaşımlar, katılımcıların eğitime olan ilgisini artırırken öğrenilen bilgilerin bir gün gerçek bir hayatın kurtarılmasında kullanılabileceğini de somutlaştırdı. Eğitimin uygulamalı bölümünde katılımcılarla birebir ilgilenerek doğru CPR tekniğini öğrenmelerine yardımcı oldum. Sorularını yanıtladım, uygulama sırasında yaptıkları hataları birlikte düzelttik ve doğru müdahaleyi daha güvenli şekilde gerçekleştirebilmeleri için pratik yaptık. Başlangıçta çekingen davranan katılımcıların uygulama yaptıkça kendilerine daha fazla güvenmeye başladıklarını görmek benim için etkinliğin en değerli anlarından biriydi. Bu eğitimle amacımız yalnızca katılımcılara bir teknik öğretmek değildi. Acil bir durumla karşılaştıklarında paniğe kapılmak yerine ne yapabileceklerini bilmelerini, doğru müdahalenin önemini kavramalarını ve gerektiğinde sorumluluk alabilecek özgüveni kazanmalarını da hedefledik. Etkinlik benim için de önemli bir öğrenme deneyimi oldu. Eğitmen rolünü üstlenmek; iletişim, liderlik ve bildiğimi karşımdaki kişiye anlaşılır biçimde aktarabilme becerilerimi geliştirdi. Aynı zamanda tıp eğitiminin yalnızca akademik bilgi edinmekten ibaret olmadığını, sahip olduğumuz bilgiyi paylaşarak başkalarının hayatına dokunmanın da mesleğin önemli bir parçası olduğunu bir kez daha fark ettim. Basit görünen bir bilginin doğru zamanda kullanıldığında bir insanın hayatında büyük bir fark yaratabileceğini bilmek ve bu bilgiyi başkalarına aktarabilmek, bu deneyimi benim için unutulmaz ve çok değerli kıldı.